美容课堂

Happy happy

来源:未知   作者:admin   时间:2018-11-22  浏览:

  孩子玩得正高兴,站在一旁的老师却喊着“要上英语课了”,孩子们带着满脸的不情愿回到了教室,有的还嘟囔着“又要上课”,丝毫没有上课的情绪,这时,不妨和孩子们玩个幼儿英语课前热身游戏,让孩子们良好状态下步入英语课堂。

  幼儿集中注意的时间短,英语又是他们的第二门语言,要让他们积极投入到幼儿园英语活动中,难度是比较大的。幼儿爱玩游戏,若能在英语课前来点小热身,能让幼儿带着高涨的情绪步入英语的“殿堂”,使他们更主动参与英语课堂的学习。

  (两只手各出示五只手指,转一下,变成一个老虎的样子,两只手举起来假装扑向孩子)

  No no ,just so so (双手胸前摆手后体前交叉低头摇晃身体做不好意思状)

  Happy happy,ha ha ha.两手食指在嘴角往外划,然后两手往两侧打开,张开五指笑

  Little fox little fox,(双手做成狐狸爪子的样子放在腮下,眼神做出贼头贼脑的样子)

  全意:两只小八哥,住在山顶上,一只叫杰克,一只叫吉尔,杰克飞走了,吉尔飞走了,杰克,回来!吉尔,回来.

  Goes the little mouse. (握住孩子的手,掌心向上,用另一只手的食指在掌上划圈)

  Up into his house.(手指顺胳膊而上,在下巴或腋窝处搔痒)

  最后一个head改成nose,mouth,ear等其它身体部位,甚至可以改成chair、table等等地方,呵呵,可以灵活运用哦。

  One little flower(伸出一个食指做“1”状,然后两个手腕并在一起放在下巴下面,做“花朵”状)

  One little bee(两个手臂放在身体两侧,手掌快速扇动做蜜蜂飞)

  Two little eyes for smiles and tears.(指指眼睛,两个食指从嘴角往上划做微笑状,往下划做哭泣状,表情也要搭配好哦。)

  Daddy finger指的是大拇指,同样Mommy finger、brother finger, sister finger, baby finger分别是指食指、中指、无名指和小指。在各个手指上画上眼睛嘴巴,建议把每个手指的特点都画出来,增加趣味性:比如daddy finger上画一个特别的大大的鼻子,不用画头发。Mommy finger夸张地画上红嘴唇,长头发;brother finger的脖子处就画一个领结;sister finger头上画一个发结;至于baby finger,画一个大笑的嘴巴好了。你的宝宝一定喜欢这个充满趣味的游戏,而且很快,他就可以用how do you do来问候你了。

  (爸妈伸出双手,搭出一座桥,把宝宝围在中间,做出桥突然垮下来的样子,重复3次)

  (最后一次桥垮下来,一定要表情夸张,再双手缩紧,孩子们可以抱在一起,必要时还可以搔宝宝的痒;若是较大的小孩,可以绕着爸妈跑,再学火车过山洞,钻过小桥,并避免被垮下来的桥抓住,较大的孩子也会觉得很好玩。)

  (妈咪和宝贝继续肩搭肩,爸爸在前做隔空发功的指挥状,爸爸往前推,妈咪和宝宝就往后倒,爸爸往后拉回去,妈咪和宝贝就往前倒)

  (双手握拳,伸出食指和大拇指,比出七的手势,食指向着对方一指,再把双手大拇指对着自己指回来)

  (先把双腿并拢,再把孩子放在腿上,伸出两手食指,让孩子握紧,再做出划船的前后拉锯状)

  One finger on my hand!(最后只剩一只右手小拇指还竖起来,可以故意左右摇摆,秀给宝宝看)

  Like a diamond in the sky. (两手的食指和大拇指分别伸出来放在一起,做成一个钻石形状)

  这里clap hands可改成laugh(嘿嘿笑)、cry(boo-hoo哭)、sneeze(a-choo发出打喷嚏的声音)。这首歌跟《If you’re happy》有异曲同工之妙,也是训练孩子的音乐节奏感,除了第一、二句的动作以外,其它的都可以省掉了。

  其中的five依次改成four、three、two、one。这也是一首节奏轻快的歌谣,既幽默又有趣,很好了锻炼了孩子的幽默感。整首儿歌用调侃俏皮的语气来念,念到最后一句的时候就故作严肃。

  在英语课堂教学里,老师可根据热身的需要,和幼儿进行互动,如走到幼儿处咯吱做得端正的幼儿进行表扬;也可相互击掌,以此调动幼儿参与活动的积极性,使课堂尽可能发挥出最好的效果。不过,老师们也要尽可能去创编更多的英语游戏,让幼儿感受到每次玩游戏都有新异,他们会更乐意玩的。返回搜狐,查看更多